當前連云港研學旅行成為學校教育與校外教育合作的一種新形式，開展高質量的研學旅行應該抓住研學活動的特點，更好地培養學生的各項能力，中小學生研學旅行是學校教育與校外教育相銜接的創新形式，是綜合實踐育人的有效途徑。要高質量開展研學旅行，就應抓住中小學生研學旅行的特點，運用政府、學校、社會和旅游企業等各種資源，培養學生的知識、能力、情感、態度和價值觀，真正打造“行走的課堂”，讓學生在世界這本大書面前發現萬丈光芒。

        連云港研學旅行課程要有質量！抓住集體性特點，強化中小學生研學旅行組織的教育性

        連云港小學生研學旅行一般是以學校為單位（也有少數是其他教育部門）組織開展的。在活動組織過程中，應強調其集體性特點，既保證活動有序，也保障學生安全。但在實踐中，仍存在對其集體性教育價值認識不足、功能發揮不夠等問題。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基指出，學生集體生活可以使學生獲得道德體驗，培養高尚的品質，青少年時期的參觀旅游活動為確立學生之間的集體主義相互關系創造了良好的條件。[1]

        連云港研學旅行活動本質上是通過集體旅行、集中食宿方式開展的活動。學校要重視按時段、按任務組織學生形成研學旅行小組，如主題學習小組、生活小組、宿舍小組等。在脫離原來封閉的校園和班級環境下，這種新的共同體在主題旅行、集中食宿、任務探究中能夠迅速讓學生彼此間產生更多的交往互動和歸屬認同，具有很強的集體教育功能。學校要抓住這種開放環境下的集體活動特點，以任務為驅動，輔之以激勵措施，實現學生間情感上的溝通、生活上的協助、紀律上的約束、行動上的支持、認識上的統一，促進學生在研學旅行中培養團隊精神和實踐能力。通過集體性活動，使學生從封閉的自我走向開放的集體和社會，加速學生正確世界觀、人生觀、價值觀的形成。

        連云港研學旅行基地，專注研學旅行教育方案和課程開發服務，專業研學旅行帶隊經驗，為您精心打造和定制屬于您的連云港研學旅行產品和線路。

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